მეცხრე დღე

                                     მეცხრე დღის რეფლექსია:

დღეს ბოლო დღეა ჩვენი ტრენინგის. მოვისმინეთ ჩვენი პროექტის 

პრეზენტაციები, ყველა პრეზენტაცია იყო საინტერესო და ვიზუალურადაც 

ლამაზი .ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი იყო ეს დღეები. ბევრი ცოდნა 

შევიძინეთ. დიდი მადლობა.ასეთი ტრენინგები ძალიან საჭიროა.

მეშვიდე დღე

                                          მეშვიდე დღის რეფლექსია:

დღეს ვნახეთ ჩვენი კოლეგების მომზადებული გაზეთების ნიმუშები. Draiv-ზე

ავტვირთეთ ჩვენი პროექტის მასალები:მოსწავლის გაზეთი,

ბუკლეტი,გეგმა,პრეზენტაცია.განვიხილეთ სახელმძღვანელოში მოდული 5 მოსწავლის

 პროექტის შეფასება,პედაგოგიური პრაქტიკა:მოსწავლის ჩართვა შეფასების პროცესში.

მეექვსე დღე

                                      მეექვსე დღის რეფლექსია:

დღეს გავიმეორეთ წინა ნასწავლი მასალა.განვიხილეთ რამოდენიმე პრეზენტაციის

მასალა.სახელმძღვანელოში განვიხილეთ მოდული 4 სასწავლო ნიმეშების

შექმნა,აქტივობა 3.გავარჩიეთ გაზეთის შაბლონზე მუშაობის პროცესი. 

ვიცი მინდა ვიცოდე ვისწავლე

ვიცი,მინდა ვიცოდე,ვისწავლე

მერვე დღე

                                       მერვე დღის რეფლექსია:

დღეს განვიხილეთ და შევავსეთ გაზეთის შეფასების რუბრიკა.ეს შეფასება ავტვირთეთ

 DRAIV-ზე. 

მეხუთე დღე

                                          მეხუთე დღის რეფლექსია 

დღეს ჭარმოვადგინეთ ჩვენი პრეზენტაციები.მივიღეთ შენიშნვნები,გავასწორეთ

 შეცდომები.სახელმძღვანელოში განვიხილეთ მოდული3-კავშირები 

აქტივობა2,აქტივობა3-ინტერნეტის გამოყენება კვლევისთვის.

                                     

მეოთხე დღე

                                             

                       მეოთხე დღის რეფლექსია:

დრეს გავიმეორეთ როგორ გადავიტანოთ სურათები,საჭირო ფოტოები ჩვენ

ბუკლეტებში,შევავსეთ პროექტის გეგმა(შეფასების ხერხები სასწავლო პროცედურებში)

გავაკეთეთ კომენტარები მონაწილეთა ბლოგებში.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

                             მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები 

ზოგადი კითხვა:

  1)როგორ აისახა საქართველო და მისი კულტურა რუსულ 

მწერლობაში?

თემატური კითხვები:

1)რატომ უნდა ვისწავლოთ რუსული ენა?

2)რაში დაგვეხმარება რუსული ენის ცოდნა? 

შინაარსობრივი კითხვები:

1)რომელ რუს პოეტებს აქვს დაწერილი საქართველოზე?

2)წამიკითხეთ მათი ლექსები საქართველოზე.

3)რატომ წერდა ბელინსკი, რომ საქართველო იქცა რუსეთის პოეტურ სამშობლოდ?

4)რომელ რუს მწერლებს აქვთ დაწერილი საქართველოში პირველი ნაწარმოებები?

5)სად არის დასაფლავებული  რუსი მწერალი გრიბოედოვი?

6)ორი ერის საყვარელი ფილმები და მსახიობები?("Мимино","Отец солдата".)

დღე მესამე

    

     

                             Third Day Reflection

Today is March 29, the third day of our training., We are all trying to

Mr. George assignments and not gavabrazot it. Repeated Create postis

დღე მეორე

  

                                              მეორე დღის რეპლექსია

დღეს 23 მარტს მეორე გაკვეთილი გვაქვს.ვისწავლეთ ბლო

გის შექმნა,სახელმძღვანელოში'პროექტებით სწავლება' 

მოდული პორველი– სასწავლო  პროექტების გეგმის შაბლო

ნის შევსება.

ძალიან კარგი ტრენერი გვყავს,ყველას მაქსიმალურ ყურადღებას

 გვაქცევს.დიდი მადლობა......

დღე პირველი

პირველი დღის რეფლექსია

   ჩვენი პროექტი დაი.წყო  22 .03.14წ.  მისი მიზანია  პედაგოგებმა ისწავლონ

 "პროექტებით  სწავლება" ტრენინგის  ხელმძღვანელია  გიორგი არავიაშვილი. პირველ

 დღეს შევისწავლეთ  ელექტრონული ფოსტის  მეშვეობით ინფორმაციის  გაგზავნა და 

გავრცელება. ინფორმაცია შეიძლება ყოფილიყო წერილის სახით   ან დექსტოპიდან